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Holiday
Nanda南大N102 T3T4
本課程旨在探討幼兒社會發展及幼兒情緒發展的內涵,並探討教學策略,藉以增進學生進行幼兒社會教學以及幼兒情緒教學的能 力。主要課程內容包括:幼兒的社會發展、幼兒社會教學內涵與策略、幼兒情緒發展、幼兒情緒教育內涵與策略,並透過幼兒社 會與情緒領域之教學活動設計、實地試教與檢討、多元敘事成果發表會等,增進學生課程思考及實務教學能力。
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08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
11:10412:00 | |||||
12:10n13:00 | |||||
13:20514:10 | |||||
14:20615:10 | |||||
15:30716:20 | |||||
16:30817:20 | |||||
17:30918:20 | |||||
18:30a19:20 | |||||
19:30b20:20 | |||||
20:30c21:20 |
Average Percentage 87.43
Std. Deviation 2.32
平均百分制 88.32
標準差 2.3
幼教學程(專門課程);16週課程
幼教系大學部優先,第3次選課起開放全校修習
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